動機

我常遇到需要短時間把英文救起來應付工作的學生，比方說兩周後要面試需要英文的職位，一個月後要用英文跟大老闆報財報，兩個月後要出差參展、參加國際會議等等

所以雖然壓力大，學生也不得不把英文學起來

上個月我就突然想說，如果我的韓文有這種短期壓力，一定會進步比較快

不然之前只是很 free 的看我喜歡的韓國 youtuber 影片亂學一通，真的要我講還是會一秒卡住
加上常看學生實際上場前很崩潰的樣子，我覺得我可以趁機體會一下他們的心情

所以我找了跟我學英文的韓國學生，拜託他一個半月後讓我用我的破韓文訪問他哈哈

為了確認我的韓文有多爛，我先在 Amazing Talker 上試上三位韓文老師的課，不知為何我很容易遇到講話很直接的老師耶

害我覺得我對我的學生都很善良～

口譯背景台灣老師A：(上完課後) 哇你的韓文真的滿差的耶！

所以這個老師就被我淘汰了XDDD

韓國老師B：(一邊皺眉，一邊聽我嗯嗯啊啊擠完一段韓文後) So what are you talking about?…

台灣老師C：(課後我問老師覺得我的發音怎麼樣) 還可以啦….只是聽得出來就是台灣人在學韓國人…

沒關係，一開始很菜才可以凸顯之後的進步

以下是我的準備方式

口說準備

1. 禮貌性問候/小閒聊

問候對方這幾天的工作或生活狀況，目的是讓我跟韓國學生都不緊張

2. 怎麼問對方問題

找一些對方可能比較有感覺的話題
eg, 為什麼想外派來台灣工作、來台灣生活遇到的挑戰

或是比較有趣的
eg, 為什麼韓國人這麼喜歡吃泡麵跟喝酒、小時候的夢想

3. 如何從問題中繼續延伸相關問題

所以要熟悉問句，還有兩件事有因果或相依關係的表達方式
像是：

「你剛剛提到…，那當時你是怎麼…？」

「…的時候，會感覺…嗎？」

「你說你會擔心…，是因為…嗎？」

4. 猜想對方可能答案

研究相關句型＆單字
(免的對方一次講一堆我整個空掉)

5. 聽不懂的時候應對

怎麼請對方再講一次
或是用聽懂的部分確認對方的意思

6. 怎樣接話

像是一些情緒性的回應

「那應該很累吧」

「哇真的辛苦你了」

「好厲害喔」

「感覺好有趣喔」

「天哪這跟台灣不一樣耶」

7. 如何適時分享自己的觀點

如果對方講到我有感覺的東西，我可以回像是

「我之前也有類似的經驗…」

「我也滿喜歡…」

「在…的時候，我也會想…」

「我也想要…，但是…」

聽力訓練

主要是找會同時上中韓文字幕的韓國 Youtuber 影片、實境節目，還有訪談

盡量找主題比較生活，發音清楚，收音品質比較好的影片

原則：

1. 太複雜的句子跳過

2. 遇到有感覺的句子記下來，想一下可能甚麼時候會用到，模擬一下可能對話

3. 遇到簡單，但因為講很快而聽不清楚的句子，多聽到可以熟悉為止

4. 觀察影片韓國人彼此互動方式，都怎麼給對方回應

不過我覺得聽力真的是大魔王，很容易聽得很挫折

但沒關係，有慢慢進步就好了😊