瓦基：

我相信妳教過很多學生，應該有遇過很多學生會有「台式英文」的問題。像是有些中文句子很長一串，直接翻譯成英文就會變得很奇怪、很難讀懂。那我們要怎麼樣克服台式英文這個問題？

我的回答：

(這真的是個大問題，所以我才會寫《英文模仿術》這本書)

我覺得語言的切換對很多人來說非常困難，
因為我們講英文的時候很難不去產生中文的東西混進去。

像瓦基你小時候學英文的時候會去聽英文歌，
你就會去聽它的句子，

我相信你在跟著句子唱出來的時候
你心裡並不會想太多東西，

因為對你來說(那些句子)就是長那樣，
所以你就直接把他模仿起來..

① 模仿現有句子

要克服台式英文有一個很重要的方法
真的就是模仿，

所以有時候不要覺得一定要看出句型、文法或時態，
而是先自然而然地接受這個句子就是長這個樣子，

把在這個狀況他們會講的這些話
(和這些句子的)開頭句型先記下來，
就這樣模仿常見的句型跟架構～

② 把複雜的話拆成簡單的句子

因為中文很容易一句話塞非常多東西，

像我以前有一個學生在科技業(當過PM)，
他之前說過
「我要幫政府的客戶設計APP跟網站來幫助他們達成網站的順暢度」

(瓦基：好長一句！)

光聽中文我就想說
中文很容易這樣沒有限制的一直講下去，
就是會把各種動詞混在同一句話，

可是要轉換成英文的時候就會沒完沒了，
所以我覺得比較好的方式是拆成幾個句子，

第一句話是「我們設計了一個甚麼東西」，

👉 We have designed ______,
我們設計了______

👉 We have designed a website and an app.
我們設計了一個網站和一個APP

這樣講，這句話就結束～

接著下一個想說「我們幫助政府的客戶達成一個甚麼樣的目的」

👉 And we help (the) government users to ______.
我們幫助政府的客戶______

把(大)動詞跟(大)動詞切開來講，
腦袋就會變得比較清楚～

③ 觀察不同語言如何描述同一件事

要克服中式英文，
我們需要去觀察不同的表達方式
在不同語言裡面是怎麼備用出來的，

像我有個學生(也是工程師)要從PM轉工程師，
他那時候想要用英文表達一個意思說

「我從PM轉工程師是因為我很喜歡親手打造產品的過程」

這個「親手」我們可以去想一下要怎麼翻，

那個學生翻的是

by hand (用手)

因為他覺得是用手，

可是事實上我們用中文看就知道

其實他說「親手」並不是「用手」這個意思，
而是想要表達一種身歷其境去參與的過程，

這種時候其實需要在中文裡面去轉換一下這個東西真正的意思

就不能直接翻，
而是要去想一下我們很多時候講「親手」
想要表達的是從0到1的過程，

所以如果可以想到是「從0到1」，
那對應到英文其實是

👉 to build a product from scratch
從0到1建立產品

from scratch (從0到1、從頭開始)

還有一種可能的狀況是

很多時候我們會想要「親手做個東西」
其實是表示想要「有更多的實務經驗」，

所以如果你把他轉換到「實務經驗」的概念
其實就會翻成

hands-on experience (實務經驗)

(有點複雜 😊 )

我覺得這個能力有時候需要老師帶一下啦..

因為老師首先要對這個產業或這個領域的東西有一些了解，
他做了一些對照之後再帶學生去看說

「你中文想講這個，其實對到英文可以換個方式去想～」

(瓦基：就是有一些常見的用法或是例句，其實蠻值得去把他模仿起來的)