前陣子在聽線上課程學生寄給我的的英文錄音，我有注意到學生有時候一句話會講很長塞很多資訊，講到最後會越講越喘

我在想有可能是因為中文很容易把一堆資訊放在同一句講出來，所以對應到英文不知不覺也會講很長

但其實一句話講太長除了對方聽一聽會飄走，自己也會講到很難換氣~~

而且句子講太長往往發音就會開始不清楚 (因為會急著想把每個單字念過去)，文法也比較容易出錯

所以其實如果可以訓練自己一句英文只講一個重點，
就可以比較有條理地先用中文把想法的起承轉合整理好，
再對應到英文表達出來～

而且句子變短一點講起來壓力也不會這麼大喔！

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底下舉學生的真實例子跟我的修改版本：

第一個例子：一句話塞兩件事情太擁擠

學生原句：

We designed and initiated a website and an app based on the map for government users to help them build a smooth workflow of engineering public work.
我們設計了以地圖功能出發設計的網站跟app來幫公單位的使用者建一個順暢的公共使用流程

這句話觀察一下學生是想講兩件事：

① 我們做了某個產品功能 👉 設計一個網站跟app

② 這個產品創造的價值 👉 替政府使用者建立一個順暢的使用流程

所以我可以用兩句話把這兩件事依序描述清楚：

① 先講做了甚麼

We have designed a website and an app based on the map.
我們設計了以地圖功能出發設計的網站跟app.

② 再講創造價值

We built a smooth engineering public workflow for government users.
我們建了一個順暢的公共工程使用流程給公單位的使用者

第二個例子：太多動詞塞同一句

學生原句：

I integrated different sections of road pavement and pipelines help users cut down the time for using the system by at least 50%.
我整合了不同路段鋪路跟管線的地理資訊來幫助使用者減少了50％使用系統的時間

這句話觀察一下學生是想講兩件事：

① 我完成某個任務 👉 整合不同路段的地理資訊

② 帶來的成效 👉 減少使用者使用系統的時間

所以我可以用兩句話把這兩件事依序描述清楚：

① 先講做了甚麼

We integrated the geographic information from different sections of road pavement and pipelines.
我整合了不同路段鋪路跟管線的地理資訊

② 再講創造價值

We cut down the time for using the system by at least 50%.
我們至少減少了50％使用系統的時間

大家也可以練習用這種方式組織你的英文想法唷！

Happy Saturday

本篇重點整理圖卡在這裡喔：